Greek (Greece) 
English (UK) 
- Ένας στους πέντε ενήλικες δυσκολεύεται με την γραφή και την ανάγνωση
- Ένας στους τέσσερις εφήβους σημειώνει χαμηλές επιδόσεις στην ανάγνωση, τα μαθηματικά και τις επιστήμες
- Σχεδόν τέσσερις στις πέντε Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις αδυνατούν να βρουν εργαζομένους με τις απαιτούμενες δεξιότητες
Το ανακοινωθέν "Η Ένωση των Δεξιοτήτων" (The Union of Skills) που εκδόθηκε στις 05.03.2025 από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο τη Συμβούλιο της Ευρώπης, την Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή, και την Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, σε συνέχεια του ανακοινωθέντος της 29.01.2025 "Μία Πυξίδα Ανταγωνιστικότητας για την ΕΕ" (A Competitiveness Compass for the EU) θέτει τις προτεραιότητες για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων σε τέσσερις άξονες δράσης:
Α. Αναπτύσσοντας Δεξιότητες για ποιοτική ζωή και εργασία
Η ανάπτυξη δεξιοτήτων, η εκπαίδευση και κατάρτιση είναι απαραίτητες προϋποθέσεις για τη δημιουργία ποιοτικών θέσεων εργασίας και τη βελτίωση της ζωής
B. Αναβάθμιση και ανάπτυξη δεξιοτήτων σε τακτική βάση
Η εκμάθηση νέων δεξιοτήτων θα πρέπει να αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της επαγγελματικής ζωής των ανθρώπων, ώστε να συμβαδίζει με τις εξελισσόμενες ανάγκες της οικονομίας και να διασφαλίζει τη διά βίου μάθηση.
Γ. Διευκόλυνση ελεύθερης κυκλοφορίας εργαζομένων
Η ελεύθερη "κυκλοφορία" των δεξιοτήτων σε ολόκληρη την ΕΕ θα απελευθερώσει το πλήρες δυναμικό της ενιαίας αγοράς.
Δ. Προσέλκυση, ανάπτυξη και διατήρηση ταλέντων
Η Ευρώπη πρέπει να προσελκύσει, να αναπτύξει και να διατηρήσει κορυφαία ταλέντα ζωτικής σημασίας για την καινοτομία, την ανάπτυξη και την ανταγωνιστικότητα.
Το ανωτέρω ανακοινωθέν, στο πλαίσιο της δημιουργίας μιας Ευρωπαϊκής Ένωσης Δεξιοτήτων, εκτός των άλλων, καλεί τα κράτη-μέλη να προχωρήσουν σε "Επέκταση της χρήσης των Μικρο-διαπιστευτηρίων ως ευέλικτων λύσεων μάθησης σύμφωνα με την ευρωπαϊκή προσέγγιση, ώστε να διασφαλιστεί ότι αυτά (τα Μικρο-διαπιστευτήρια) είναι αξιόπιστα, κατανοητά, εκδίδονται ψηφιακά και είναι συγκρίσιμα μεταξύ τομέων και χωρών"
Ο ΕΟΠΠΕΠ, στο πλαίσιο της εγκεκριμένης πρότασης "Continuing Vocational Training link to Micro-Credentials, MICRO CVET”, στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ EQAVET NRPs 2023-2026, που υλοποιεί ως το Εθνικό Σημείο Αναφοράς (NRP) του ευρωπαϊκού δικτύου για τη Διασφάλιση Ποιότητας στην Επαγγελματική Εκπαίδεση και Κατάρτιση (EQAVET), ήδη εκπονεί μελέτη σχετικά με τις βέλτιστες πρακτικές για την ανάπτυξη, αξιολόγηση και αναγνώριση των Μικρο-διαπιστευτηρίων. Σε συνέχεια, θα ακολουθήσουν δράσεις για τη διερεύνηση της αξιοποίσης των Μικρο-διαπιστευτηρίων στο ελληνικό οικοσύστημα της Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης
